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【投票】你的家长在贯彻教育观时,你认为他是怎样的表现?
《李易传》04_坎下艮上,山水蒙。
引:人的一生都在学习,我们从学生时期长大,又开始为人父母、教导自己的孩子学习。好像一生都离不开学习,每天都有学到新东西,这就是学海无涯、学无止境。终身学习固然重要,但我们也不能因此自满自负。
【初六】新兴时代,新生命运;科教兴国,追进前流。
【九二】言行一致,表里如一;桃李满园,春芳几枝。
【六三】三六九等,依脉普学;看似润物,实则无益。
【六四】空话喋喋,充盈虚数;所谓公知,腹中无墨。
【六五】有所知者,也所不知;实事求是,践得真智。
【上九】责之深来,爱之关切;非到时候,万莫打骂。
结:这一卦的道理非常浅显易懂,就是关于启蒙教育的。教育和学习必须是主动自发的,有问才能有答。问者不能只顾问,要经过思考、讨论、大胆创见之后才能通过请教的方式验证答案,这样才是启蒙的表现。而教者也要坦然,不能不负责任地胡乱教学,也不根据提问对象的差异而提供不符合要求的答案。作为人,我们千万不可以认为知道自己领域内的知识就什么都明白了,所以关于其他领域的知识我们仍旧要虚心请教,在听取别人回答的过程中拥有辨认是非的能力。学习是有过程的,不能立刻得到丰饶的结果......
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【投票】你所经营的工程现在到了哪一步?
《李易传》03_震下坎上,云雷屯。
引:电闪雷鸣,下起雨了!作为大地上的作物,这正是萌发生长的大好时机!在决定有所作为之前,种子们都已经根据自然的造化选好了风水宝地,努力将根系深扎土内,这才生长出小小的一对芽。君子便从观察自然中获得了经营管理之道。
【初九】木非难摧,根遒于土;房非难倒,夯实于基。
【六二】水做女子,金养贵男;十年徘徊,考虑周全。
【六三】猎人补鹿,失手林中;艰险易迷,不如舍弃。
【六四】机政大要,不可耽误;几经整顿,方才能顺。
【九五】经营从小,囤积阅历;一步走强,旦毁一刻。
【上六】母忍十痛,诞一娇子;虽泪眼红,伴啼转笑。
结:在把事情做成之前,我们要忍耐一段极其艰辛刻苦的过程。种子破土要用根系争夺地盘与养分;女子出嫁前家里人盘算了十年;做生意从小做起要慢慢摸索道理;母亲生孩子就要忍受难言剧痛…这些事例告诉我们,天下没有白掉馅饼的事情,只有刻苦努力才能有所回报。但也不能白白努力,鹿没射死跑如林中,虽然可惜,但比起没饭吃没钱收、比在陌生的林中迷路冻死强。不打没有准备的仗,厚积薄发,你才能成为那个所谓的佼佼者。
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【投票】在一项团队协作才能完成的任务中,你发挥了自己什么长处?
《李易传》02_坤下坤上,坤为地。
引:做人有母马之德,不盲目顺从,在正当权责之下我也要履行自己的主张。找朋友,就找志同道合的人,保留好安全的距离,时刻反省自己,这样就能很吉利。
【初六】云众雨来,有虹阳盛;春草欲树,见微知著。
【六二】天圆地方,易仰难俯;与人易事,自然可观。
【六三】需时得用,安分守己;辅佐行事,含蓄不夸。
【六四】行走门前,听得议论;缄口莫言,无关自己。
【六五】单干不成,多干繁冗;须有介人,协调众口。
【上六】合作长久,深得利害;地位同当,割裂难免。
结:从做一件事的开始,就要时刻留意周围发生的变化,及时调整自己的状态,不要被外界因素所裹挟。凡事与自己无关,就不要私下散播;凡事需要自己参与,适当用功发力、协调辅助办事,才能深得人心。一旦自己有所成就,与其他人的见解发生矛盾,那么立场的碰撞再多难免;处理不好关系,那后果将会非常恶劣。
时光の小镇
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